Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Шафл во сне


Осознался во сне и решил поучиться танцевать шафл.

Накануне смотрел на ютубе видеоуроки но когда попробовал перед зеркалом, выдохся за две минуты скакания, демотивировался и забил. Но во сне как правило проблемы уставания нет, поэтому я сказал своему мозгу наиграть мне знакомый качевый бит и стал вспоминать технику.

Быстро всмопнил основные упражнения, тело двигалось легко, но тут возникла непредвиденная проблема: одновременно проигрывать мелодию, воспроизводить движения и визуализировать быстро движущиеся ноги мозг отказался! Т е я просто чувствовал что ноги как-то там движутся и все.

Так и придется наяву учиться...

Русская toska

В школе когда на уроке литературы меня внезапно отрывали от важных дел на задней парте и спрашивали "Что чувствовал автор этого произведения?", у меня всегда был готов универсальный ответ: "Горечь". Почему-то вспомнилось, когда читал коменты к этой подборке на ютубе с russian doomer music.

Вокализм

Осознав, что отпуск этим летом так и пропал, решил развиваться не "вширь" а "вглубь" и потратить отпускные деньги на какие-нибудь курсы. На очередь попали курсы вокала.

Помимо этого я раз в неделю занимаюсь с репетитором английского, чтобы хоть как-то сдвинуться с языкового плато, но одного раза для развития не очень хватает, так что это скорее тешит меня иллюзиями что я хоть что-то делаю. Репетитора по английскому я нашел пару лет назад на https://www.fiverr.com/, хотелось чтобы был нейтив и недорого. В результате до сих пор занимаюсь. Понятно, что не через сайт а напрямую по watsapp, чтобы без комиссии.

С вокалом хотелось наоборот найти русскоязычного репетитора. Я долго раскачивался и вот случился волшебный пинок - в сторис друзей в инстаграмме кто-то прорекламировал учителя пения, набирающего новую группу. Я постучался, вроде договорились уже о занятии, но потом оказалось, что он раньше не работал удаленно и из-за проблем со связью в итоге сорвалось.

Но пламя уже разгорелось.

Collapse )

Трудовой голизм

За что я люблю химию в собственном мозгу - за то что там всегда есть такой рубильник "Надо", который можно дернуть и из него сразу начнет вырабатываться Мотивация. Причем вырабатывается она до тех пор, пока то, что "надо" не будет достигнуто, или пока среда не изменится (ресурсы кончатся например). Мне кажется, это ценное качество большей частью досталось мне от всех поколений предков, которые выжили во всех невзгодах благодаря труду и упорству.

Мне никогда не бывает скучно от работы. Всегда вокруг меня есть коллеги которые считают что где-то лучше, интересней, больше платят и т п. Они были в Саратове в шарашках где мы работали еще студентами, они есть и в топовых компаниях в Кремниевой долине. Мне же просто нравится делать то что я делаю. Иначе зачем я это делаю? Они думают что текущая компания их не достойна и поэтому можно надувать работодателя. Многие из них - обеспеченные по жизни айтишники, и они относятся к происходящему так будто по-другому и быть не должно, ведь они этого достойны. Меня постоянно не покидает ощущение дикой благосклонности судьбы к тому, что я имею, и благодарность за любую возможность проявить себя. 

Если мне хочется научиться что-то делать, то я трачу на это минимум несколько месяцев усилий до тех пор пока не выработается необходимый базовый скилл. И потом периодически возвращаюсь к этому скиллу чтобы его обновить. Например, если я хочу научиться новому виду спорта, игре на каком-нибудь инструменте, выучить новый язык. Внутри появляется некий элетрический ток, который подстегивает заниматься этим еще и еще, не бросать на полдороги как 95% людей. Проходит несколько месяцев, внезапно появляются новые интересы или неожиданно всплывают дремлющие много лет подряд старые.

Этот же электрический ток трудоголика часто не дает мне расслабиться в нужный момент. Посмотреть фильмец? А как же вон синтезатор ждет когда на нем песню сочинят. Съездить похайкать? А как же недописанное мобильное приложение над которым ты работаешь? За тебя его никто не сделает. Получается, что тупо отдыхать - это какая-то невосполнима потеря времени, жизнь одна а я провожу ее мотаясь без дела. Друзья зовут поиграть в настолки? А какая польза мне от этого? И т п. Только когда организм внезапно хочет поболеть, заставляю себя расслабиться, сходить в отпуск и т п.

Иногда я присматриваюсь к себе - не потерял ли способность учиться с годами? Не падает ли эффективность? Заметил, что если раньше занимался чем-то похожим, то навык освоить гораздо проще. Интересы все-таки кластеризуются вокруг каких-то общих тем, что облегчает задачу. Если же совсем новая задача, то просто больше времени займет ее освоить. С годами все же падает выносливость, не получается долго заниматься каким-то делом как раньше, когда можно было и ночи не спать и экзамены сдавать. Сейчас или ночь или экзамен:)

Но мотивация и сила воли по-моему с годами только закаляются. Ты точно знаешь чего хочешь и как этого достичь и если вступаешь в игру то идешь до конца. Ведь времени остается все меньше и цена проигрыша растет.

Самое страшное что со мной случалось

me_in_toilet90

Сейчас, когда по миру шагает очередная чума, задумался: а были ли у меня в жизни прямо дрянные ситуации? когда вот прям на стенку лезь от безвыходности?

Родился в СССР. Было беззаботное счастливое детство в теплой южной республике, любящие родители, тихий двор с яблоками и грушами.

Помню в 1991 когда все развалилось срочно переехали в Россию маленький поволжский городок, где пришлось все начинать с нуля, жили в общаге. Мыли полы в коридорах. Одевались просто. Но опять, мне не казалось это чем-то депрессивным, спасибо родителям, привили совсем другие ценности. Освоился в новой школе, рос в институтской общаге, где было полно детей преподавателей и таких же семей-беженцев, все жили очень дружно.

Collapse )

Школьные предметы

Попытался вспомнить, какие школьные знания в жизни пригодились и какие неплохо бы повторить.

Математика, информатика, русский и английский, литература - помню, пригодилось
Физкультура, уроки труда - помню, пригодились
Физика - большей частью помню, частично пригодилось
История, география - смутно помню, напрямую не пригодились
Химия, биология - нифига не помню, напрямую не пригодились

Были еще какие-то факультативы, но я даже названия затрудняюсь вспомнить. Помню астрономия была, запомнилось, что она была похожа на геометрию, возможно потому что нам ее геометричка преподавала.

Из всего этого списка возникает ощущение, что либо нас учили не так, либо со мной что-то не так, если некоторые предметы я совершенно забыл. Хочется в частности сесть и перечитать учебники по химии и биологии, повспоминать для развития кругозора. Возможно, найду какие-нибудь учебники на английском, чтобы сравнить потом, как у нас учили и в других странах.

Эволюция человека

Когда человек пробуждается, у него появляется необыкновенная мудрость. Независимо от возраста, от знаний, от окружения - она просто есть. Знания (языка) нужны, чтобы делиться этой мудростью с другими, но для этого просто достаточно владеть языком. Откуда она берется?

Я не верю во вселенский разум (души на том свете и т.п.), к которому можно "подключаться" и что-то из него черпать. На работу подсознания, что бы под ним ни имелось ввиду, тоже не очень похоже, ведь это не знания и не способности, многих пробужденных этому никто не учил. У них появляется какой-то новый взгляд на жизнь, лишенный оценок, предубеждений, желаний.

Если освободиться от всего этого, потерять личность, стану ли я таким, или нужно что-то большее?

Говорят, многие к пробуждению приходят в результате страданий, когда настолько устали от своего эго и власти ума, что чтобы остановить саморазрушение, избавляются от всего лишнего и живут счастливо в настоящем моменте. Кто-то старается следовать методике учителя, и у него это занимают годы и десятилетия. Кто-то сбрасывает оковы ума спонтанно, в один момент, и это кажется чудом. Почему, как? Кто-то или что-то помогли?

Ясно только, что происходит квантовый скачок в сознании, в эволюции человека, в работе его организма, и он уже работает не как прежде. В уме нет мыслей, личность не имеет смысла, окружающая реальность воспринимается как сон. На уровне физиологии и биологии научных объяснений пока этому нет, но феномен налицо: мы эволюционируем, причем неравномерно. Будда, Иисус, Далай Лама - пробужденные мастера стали появляться очень давно, просто мы стали узнавать о них благодаря более развитым источникам передачи информации. Сейчас процесс заметно ускоряется.

Некоторое время назад я создал плейлист на ютубе, куда постепенно заношу видео с новыми пробужденными, многие из которых совсем молоды. Появляются новые учителя и методики, указывающие путь. Очевидно, что ему будет следовать все большее число людей, и скоро наберется критическая масса людей, живущих и существующих в качественно новом измерении. Возможно, это случится через несколько десятков лет, и мы увидим это вживую.

Возможно, мы сможем в нем поучаствовать.

О моем посещении ретрита

Недавно я прошел десятидневный ретрит, в ходе которого у участников было множество ограничений. Нам нельзя было пользоваться никакими гаджетами, поэтому я делал записи о своих опытах и мыслях в бумажный блокнот. Далее я опубликую эти записи с дополнениями и пояснениями, выделенными [квадратными скобками].

Все записи, относящиеся к ретриту, в начале заголовка имеют фразу [Школа пробуждения] - так условно я называю организацию, которая проводила ретрит и подготовку к нему - и описывают мой личный субъективный опыт. К самому ретриту я подошел в состоянии, описанном в этом посте: Глубина зовет.

Ретрит проходил в живописном месте в лесу на берегу моря. Нас никто не беспокоил, были созданы все условия для успешного прохождения занятий.

retrit
Участники ретрита
Collapse )

Зачем нужно делать перепросмотр

Почему кастанедовский (и не только) перепросмотр так полезен? Можно попытаться объяснить это с физиологической точки зрения.

Если мы неравнодушны к какому-либо событию, это означает, что нейроны мозга имеют высокий порог возбудимости на это событие и не могут перепрограммироваться на другой паттерн. Например, никак не выходит из головы лицо любимой девушки, и во всех встречных лицах пытаешься угадать ее черты, в результате не замечая красоту других женщин.

Collapse )

Тема дипломной работы

Идея для дипломной работы по программированию: сервис, который генерирует темы для дипломных работ с учетом критериев специализации, уникальности, востребованности и т.п. на основе анализа методических баз данных.

Сервис считается достаточно интеллектуальным и продвинутым, если он "посоветует" придумать сам себя))